Chiều 12/4, Thành đoàn TPHCM phối hợp Sở Lao động - Thương binh và Xã hội TPHCM tổ chức tổng kết và trao thưởng Hội thi “Học sinh, sinh viên giỏi nghề” lần 14 - năm 2023.

Nhằm tạo ra một sân chơi kiến thức bổ ích cho sinh viên trường CĐ Kỹ Thuật Cao Thắng, đặc biệt là phát triển kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm cho sinh viên, Khoa Công nghệ thông tin tổ chức cuộc thi “OLYMPIC TIN HỌC CAO THẮNG LẦN 7 - 2023” với các mục tiêu:

Vào ngày thứ bảy 18/3/2023 vừa qua, CLB Tiếng Anh trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng (CTTC English Club) phối hợp cùng với các thầy cô là giảng viên của Trường đã có buổi sinh hoạt lần thứ 2 tại sảnh B trường CĐKT Cao Thắng.

Ngày 23 tháng 12 năm 2022 vừa qua, trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng phối hợp cùng với Viện công nghệ quốc gia tại Nhật Bản (KOSEN) tổ chức “Ngày hội việc làm dành cho các doanh nghiệp Nhật Bản – Cao Thang Nippon Job fair 2022”

Ngày 02/12/2022, Vòng chung kết cuộc thi FunnyLed 2022 dành cho sinh viên Khóa 2022 với chủ đề “Đêm Noel bình an” đã chính thức diễn ra tại hội trường A – Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng. 

Ngày 30 tháng 10 năm 2022 tại Hội trường A, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng long trọng tổ chức Lễ Tổng kết & Trao Bằng Tốt nghiệp cho Tân cử nhân, Tân Kỹ sư thực hành bậc cao đẳng các ngành, cao đẳng các nghề năm 2022.

Vào lúc 14h00 ngày 27/07/2022 tại phòng Hội Thảo – trường cao đẳng kỹ thuật Cao Thắng đã diễn ra buổi lễ bàn giao thiết bị đào tạo và trao chứng nhận giảng viên ủy quyền “Dự án đào tạo giảng viên hạt nhân điều hòa không khí SkyAir”.

Chuyên ngành “Công nghệ Kỹ thuật Điện – Điện tử” thuộc khoa Điện – Điện tử trường Cao đẳng Kỹ thuật Cao Thắng là một trong những chương trình đạt tiêu chuẩn kiểm định chất lượng ABET – Mỹ từ năm 2018 - 2024.

Vào lúc 7h30 ngày 23/03/2022 Khoa Công Nghệ Nhiệt – Lạnh – Trường cao đẳng kỹ thuật Cao Thắng tổ chức Hội thảo Ban Cố Vấn doanh nghiệp đóng góp ý kiến cho chương trình đào tạo công nghệ kỹ thuật nhiệt.

Cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 4 đã tạo ra nhiều sự thay đổi như: những lớp học đang dần chuyển sang hình thức trực tuyến; bài giảng cần được số hóa và chia sẻ đến người học;